Holb Éva
Publikációk
Vit Eszter, Holb Éva Marianna (2025): A felsőoktatási felvételi követelmények változásának hatása a felsőfokú továbbtanulási döntésekre Magyarországon, 2015–2024
Holb Éva Marianna, Khayouti Sára, Kisfalusi Dorottya, Messing Vera, Varga Kinga, Varga Júlia (2022): A távolléti oktatás időtartama, az iskolák, pedagógusok és diákok felkészültsége, tanulási elmaradás a pedagógusok véleménye szerint
Holb Éva Marianna, Semjén András (2022): Külföldi jó gyakorlatok
Vit Eszter, Holb Éva Marianna (2022): Kevesebben jelentkeznek Magyarországon egyetemre, mint három éve: ez állhat a háttérben
Vit Eszter, Holb Éva Marianna (2022): A felsőoktatási jelentkezőszámok visszaesése és a felvételi követelmények változása egy év távlatából - ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA 1215-5233 1588-0818. DOI: 10.14232/ISKKULT.2022.1.23
Lannert Judit, Holb Éva Marianna (2021): Hazai jelentés a PIAAC eredményeiből
Lannert Judit, Holb Éva Marianna (2020): Jó pap holtig tanul, avagy a PIAAC felnőtt írásbeliség vizsgálat tanulságai. DOI: 10.61501/TRIP.2020.9
Lannert Judit, Németh Szilvia, Holb Éva Marianna (2020): Iskola és könyvtár együttműködési gyakorlatok - a kipróbált mintaprogramok tapasztalatainak a tükrében
Holb Éva Marianna, Vit Eszter (2019): Beletanulni a demokráciába?
Holb Éva Marianna, Khayouti Sára, Kisfalusi Dorottya, Messing Vera, Varga Kinga, Varga Júlia (2022): A távolléti oktatás időtartama, az iskolák, pedagógusok és diákok felkészültsége, tanulási elmaradás a pedagógusok véleménye szerint
Holb Éva Marianna, Semjén András (2022): Külföldi jó gyakorlatok
Vit Eszter, Holb Éva Marianna (2022): Kevesebben jelentkeznek Magyarországon egyetemre, mint három éve: ez állhat a háttérben
Vit Eszter, Holb Éva Marianna (2022): A felsőoktatási jelentkezőszámok visszaesése és a felvételi követelmények változása egy év távlatából - ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA 1215-5233 1588-0818. DOI: 10.14232/ISKKULT.2022.1.23
Lannert Judit, Holb Éva Marianna (2021): Hazai jelentés a PIAAC eredményeiből
Lannert Judit, Holb Éva Marianna (2020): Jó pap holtig tanul, avagy a PIAAC felnőtt írásbeliség vizsgálat tanulságai. DOI: 10.61501/TRIP.2020.9
Lannert Judit, Németh Szilvia, Holb Éva Marianna (2020): Iskola és könyvtár együttműködési gyakorlatok - a kipróbált mintaprogramok tapasztalatainak a tükrében
Holb Éva Marianna, Vit Eszter (2019): Beletanulni a demokráciába?
