Tanári eredményesség és tanár–diák összepárosítás az általános iskolákban. Empirikus mintázatok három magyarországi tankerület adatai alapján

Tudományos Folyóiratcikk



Szerzők: Hermann Zoltán, Horváth Hedvig

Évfolyam: 2025
Megjelenés éve: 2022
MTMT azonosító: 33227714

Nincs találat

A keresett oldal nem található. Próbálja meg finomítani a keresést vagy használja a fenti navigációt, hogy megtalálja a bejegyzést.

Kapcsolódó Tartalmak