Az egymással versengő közgazdasági iskolák különbözőképpen értelmezik az innovációt, és eltérő alapelveket ajánlanak a tudomány-, technológia- és innovációpolitika (TTI-politika) megalapozásához. Az alapvető eltérések ellenére egyetértenek abban, hogy az innováció meghatározó mértékben járul hozzá a versenyképesség javításához és a gazdasági növekedéshez. A tanulmány (i) áttekinti, hogy az üzleti innovációt hogyan jellemzik az innováció lineáris, hálózatos és interaktív modelljeiben; (ii) bemutatja az innováció értelmezését és elemzését a különböző közgazdasági iskolákban; és (iii) összefoglalja, hogy ezek az iskolák milyen TTI-politikai alapelvek követését ajánlják a szakpolitikai intézkedések tervezése és értékelése során.
A tudomány-, technológia- és innovációpolitika elméleti megalapozása a különböző közgazdasági iskolákban
- 2024.12.17
- | 15:14
2024
Dec
26
H
K
Sz
Cs
P
Sz
V
25
26
27
28
29
30
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
a
2024
Dec
26
H
K
Sz
Cs
P
Sz
V
25
26
27
28
29
30
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
